8/5上星期五,是正式家教的第三天,
我發現了在教學上的第一個致命傷,欠缺耐心。
這是我生平第一次家教(有點陪讀性質),時薪300,算不賴,
一開始還跟家長argue很久,升高三的英文耶,我的天!
我的英文程度怎麼可能教高中英文!!
抱持著「既來之,則安之」的心態,我硬著頭皮接下,
才發現其實沒有想像中困難,雖然有些單字我也要查字典(糗),
但妹妹的基礎需要重新打起,我也能藉此重拾唸英文的feeling,
因此到目前為止都還在掌握之中就是。
我深深體會一個道理,「國中英文基礎真的很重要!!」
我的英文並不好,不過幸好有國中打下的基礎,
現在要增強我的英文能力,
在單字、閱讀、聽力上大量吸取及練習,就能漸上軌道。
倘若基礎不札實(文法等),這一些都會很辛苦!
在教學上,我一直秉持著這樣的觀念:
「給他魚吃,不如給他釣竿,教他如何釣魚。」
是的,因此我竭盡所能,將我學習英文的撇步教給她,
包括如何背單字、翻譯和作文時的重點、如何在看不懂的題目上選擇正確答案‧‧‧
我做了一張「英文小秘訣」的要點給她,希望她能夠時時提醒自己。
19:52小記(家教去)
話說上個星期五,我準備的進度還是沒有實行,
因為都先為她的小考作準備,讓她背單字、寫翻譯,
光是這些就花了不少時間。
妹妹很認真,不過超級粗心!!
往往叮嚀過的小細節,相當基本的概念,
例如:句首要大寫、兩個句子之間要有逗點、結束要寫句號或問號、字寫清楚別黏在一起‧‧‧
每兩個小時我幾乎講了超過十遍以上吧,還是會忘記,唉!
有的時候單字背不完整,句型寫不出來,
我覺得一而再,再而三地講都沒有關係,
但是像句首大寫、標點符號這種東西,我實在沒力氣說很多遍,
也因此沒想到我會有一天說:「這個不是講過很多遍了嗎?」
話一出口,我馬上驚覺到自己的不耐煩,天啊我竟然失去了耐心!!
過去我一直以為自己是很有耐心的老師,
經過這次的事件後,我知道我還需要磨練。
我告訴自己不可以這樣,
以後會遇到的學生可能程度更差更差,那我怎麼辦?
如果講很多遍還是寫錯字,段落開始還是不會空兩格,那我怎麼辦?
不是每個學生都能馬上受教,教五十遍都有可能,那我怎麼辦?
我還是不能對他們發脾氣,
我應該要想個有效的解決方法改善這個情況,
我必須了解他們為什麼一直錯的原因,
我甚至要用鼓勵的方式讓他們永遠記得正確寫法!
身為一個老師,不就是要訂正學生的錯誤嗎?
一定會有一個方法能做到的,只是我願意不願意找出這個方法罷了。
首要之務,先磨磨我的耐性吧。
8/12 00:21
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