080725教戰守則─阻礙成功之迷思篇 @ 幸福甜蜜一家撲

今年有機會和幾位優秀的準老師們交流，
發現一些普遍存在考生心中的迷思，
雖然只是一些想法，卻會影響準備考試的方向；
說穿了，考試是在對付內心的自卑與自傲，
若能在當中取得平衡，以不卑不亢的態度自信以對，
距離成功又跨進了一大步！

在這競爭激烈的教甄戰場廝殺實在難熬，
如果你打算加入考試或正在考試中，
但願一些小小心得能為您打上一針強心劑
同樣的再次強調，
適用國中小教甄，非絕對，是取中間值的建議。

１、筆試的迷思

（１）○○部分一定不會考，不用念了吧

　　　今年南區國中教育不就出了很多特教題目嗎？有一陣子沒出
　　　現的台灣文學考題也回鍋，還是腳踏實地、穩紮穩打囉。
　　　
（２）題目太早做完，考前會不知道幹嘛

　　　我後來才知道，原來只有我這種怪咖會有這種奇特想法
　　　同一份題目大概都要做三四遍，更何況還有各式考題可做。
　　　如：（專門部分）學測指考題、各校＋坊間模擬試題等
　　　　　（教育部分）國考題、獨招題、各師培中心模擬試題等

（３）我沒錢補習，筆試就輸給有補習的人了

　　　不管有沒有補習，重點在於「有沒有花時間讀進去」。沒有
　　　補習的話，可以向有補習的同學借講義來翻翻。

（４）做筆記浪費時間，多多Ｋ書最重要

　　　做筆記一開始真的很痛苦，但是考前四到六月用筆記複習
　　　是最有效率的，先苦後樂，請忍耐完成屬於你自己的筆記。

（５）我不是讀書的料，又不是筆試高就會教書

　　　心態很重要。當你對念筆試不甚認同，你就無法全力以赴。
與其花時間埋怨制度，不如打從心底愛上專門＋教育理論！

　　　另外我要分享一份我個人的體會。

　　　雖然筆試高不代表教得好（是說現在是一個複試很容易翻盤
　　　的年代），我卻覺得可以從準備考試來鍛鍊讀書方法，將來
　　　我的學生面臨升學壓力，這段我走過的路我能陪伴他們走。
　　　我期許自己能成為學生生命的領航者，也能提供適切學習方
　　　法及態度，使我的孩子們以學習為樂。　　　
　　　
２、試教、口試的迷思

（１）我台風、口條一向很穩，試教、口試毋須練習

　　　倘若如此，那要恭喜你擁有當老師的先天優勢！但也別輕敵
　　　，試教、口試還有教學創意、答題技巧、時間掌握等重點，
　　　仍然需要多多練習。
　　　
（２）我的教具既多樣又精美，必勝！

　　　教具不重要，人才重要！我認為教具要有，而且能用得順暢
　　　、用得巧妙，別做一堆教具反而替自己綁手綁腳。

（３）教具無路用，一支粉筆走天下

　　　（２）、（３）是兩個極端的想法，過與不及都危險。如果
　　　不是規定不能帶教具的縣市，能有輔助教學的道具絕對有加
　　　分效果。

（４）自己練習就好，給別人看太不好意思了