close
感謝各位鄉親父老的支持與愛護，
（還有許多好久不見的嘉大朋友們，呵）
我沒有大家想得那麼無敵啦，
只是盡我所能，幫助有需要的人回答問題嚕，
我整理如下─
◎關於書單與筆試
Ｑ０１、高普考試題要去哪裡買？
Ａ０１、除了陳嘉陽、戴帥的測驗題本裡面有高普考題，
我就直接到考選部下載試題、答案，資訊更新、
更快、更省錢。初等考試的題目也滿重要的。
Ｑ０２、國小教甄和國中教甄念的書籍有無不同？
Ａ０２、依我看來，國小和國中教甄筆試的準備方向沒啥
不同，若要說有不同，我認為國小要唸的更深、
更廣、更細，因為國小教甄競爭更為激烈。我自
己做考古題的經驗，我覺得國小考題都較難哦。
板上有許多通過國小教甄的超級高手，可以請教一下。
倒是教甄和教檢的準備方向略有不同。我本身不
用考教檢，只是大概知道教檢要考課程和青少年
（兒童）發展，準備教檢這兩科要多加強。
附帶一提，到９７年會有四屆的教檢考古題，必看！
Ｑ０３、書和考古題要去哪裡找？買得到嗎？
Ａ０３、書單裡面的專書、考用書，在書局都買得到（像五南書局）
，那種專門賣參考書的書局都會有，不介意的話二手書店
應該都可找到，補習班（志光、高點等）也會賣這些考用書的。
考古題當然都有，惟應注意的是考古題的書可能考題較不齊全，
比如說獨招、今年聯招的題目不一定有放進去，所以上網下載
考古題會更完整。
Ｑ０４、書單中的書、網路資料與個人筆記，可外借嗎？
Ａ０４、基本上是不外借，一方面很多書已經給人了，二方面有些書
我都還得自己留著做參考（如國文專業）。
網路資料我相信大家都可以找到啦（因為我就是在網路上找
的啊），不過為節省各位考生時間，我將我手邊有的網路資
料彙整一下，放在下列連結，請自行取用：）
點此下載
含一些網路筆記、考題、重點整理等，我之前說過我會把這
些資料印出來並裝訂，可以當作額外補充。
至於個人筆記部分，我是建議筆記自己做會比較明瞭哦，網
路上有人分享一些電子檔的筆記，可以以此做基礎，再附加
自己的筆記（自己的弱項、較難記、較不懂的）在上面，我
的筆記就是如此。
Ｑ０５、筆記如何做分類？
Ａ０５、以科目分類，如教心、教哲、教社、行政、課程、教學、輔諮、
特教、測統研、議題、法規等等，活頁紙就很方便。
以類別分類，如重點整理、考古題、個人筆記等。
請善用側標籤，像文具店都有賣的索印片（有大有小）、螢光ｎ
次貼（貼在小筆記本上），非常好用。
「資料管理」在準備考試這一年相當重要，因為教甄資訊非常
雜，而且如果到了最後才整理，會忙不過來，建議一開始就能
在自己電腦裡建立好各類資料夾，往後蒐集到什麼資料立即分
類，筆記也是這樣，養成習慣考試時就不會手忙腳亂。在上面
的網路資料連結裡面，我附了一個「教甄資料管理圖例」，這
是我的作法，可參考。
Ｑ０６、教育申論與國文專業申論如何準備？
Ａ０６、這個問題我很不好意思回答＠＠原本我自以為我的教育申論還
算強項，結果考了高縣高中聯招和高市國中聯招，才知道自己
程度很差，唉。校長曾給我的準備大方向就是─多觀摩、多練
習、列點陳述、有前言本論和結語、注意時事議題。ｐｔｔ板
上有許多榜上高市國中的強者，可以參考他們的建議哦。
至於國文專業申論，其實我很少有進到複試的經驗，雖然分數
都比我想像得高。我的準備方式是─看高中升大學的國文總複
習書，都會有表格重點整理，把它看熟；國學概要、文選等也
滿重要，唸熟的話就可以從中舉例；還有文學史也要熟讀，只
是我真的沒時間唸了，嗚。
我在考場上的寫法是─有前言本論與結語、列點分述、舉例（
如文學家的貢獻、詩文等）、統整（加入自己觀點）。同樣的
，ｐｔｔ板上許多榜上高中的強者，應能提供更多有利資訊啦。
Ｑ０７、國高中教甄在準備上是否能並行？準備上有何不同？
Ａ０７、一開始準備教甄，我設定自己要拼國中教甄，所以一直到三四月
我的準備方向還是以教育和國文的選擇題為主；而高中考試就是
國文專業申論，不過也有考選擇題的高中哦，選擇高中時可參考
該校的歷屆出題題型，注意！別太依賴考古題型，我因此被騙過
幾次，好幾間學校題型都有改變（變選擇），可是為了考高中我
都準備申論啊，所以國文專業的選擇題一定要超上手才行，高中
也會考！！。
因為五月開始有一些高中獨招，我只是抱著「試試考試手感」的
念頭去應考，沒想到成績出乎意外，才又繼續考下去＠＠
一路走來，我覺得我會給未來考生的建議是─
ａ、鎖定一種考試，別兩者通吃
畢竟準備的內容還是有差，真的會分散時間和實力哦，像我
到考北縣市國中聯招前，教育弱到不行，很慘！
ｂ、考試會打擊信心，有習得無助感
明明知道自己高中不可能上，可是落榜還是會難過。我記得
我把希望寄託在高縣高中聯招，那次得失心超重，落榜後根
本沒有心思繼續唸書，會懷疑自己的實力啊。
ｃ、第一關過了，第二關才頭痛
筆試部分國高中至少還有重疊的地方，但是試教差很多哦，
光是教材就不同，教學的方式也不同。我考過兩次高中複試
，自以為很活潑很精采，結果分數都不高，覺得很難過。檢
討的結果是，國中和高中教甄試教評審在意的目標大概不太
一樣，我聽說過高中要教得很難的說法，但國中是要教得很
活潑易懂啊。事實上我也不確定高中試教應該怎樣呈現好，
還是請有經驗的高中老師分享一下吧。
Ｑ０８、是到哪間補習班衝刺呢？
Ａ０８、我上題庫衝刺班是在台南學儒。原本要去高雄志光的，結果我們
去問的時候，高雄志光不能跟我們確定是否課開得成，我們是希
望在寒假就可以開始補，至少五月要補完吧。
當時的師資是程薇教心、高進教綜、戴帥測統研、羅林國文、
陳益重點複習，大約三十二堂課，我覺得上得滿好的，陳益的
重點複習方式有些同學不太能接受就是＠＠高進是新老師，不過
我們幾個都覺得他講的很清楚、很棒哦。
Ｑ０９、覺得妳念很多書很用功耶，我沒那麼多時間唸書怎麼辦？
Ａ０９、各位過獎了，我相信比我還認真的考生還有很多很多，念的書
其實也不在多，而是能把念過的都記起來。我知道有很多老師
準備考試這年還得邊代課或實習，這時主要就得「把握時間」
和「有效率讀書」了。
準備考試很痛苦，我跟學妹說，如果妳感到不夠痛苦，妳就不
能成功。這句話聽起來很變態，但事實就是如此；不是說要過
著痛苦的生活，而是說必須有覺悟得犧牲很多事情，像我整整
１３個月沒去錢櫃唱歌，簡直要了我的命！但是為了教甄，這
是我必須付出的代價～
準備考試這年的休閒和體力也要顧及，我的休閒活動大致是看
影片（偶像劇、韓劇）、上ｐｔｔ、看網拍和合購、參加燕姿
簽唱會XD，不過我覺得這些還是滿花時間的哦，要斟酌，我都
為自己找藉口─因為我已經為了考試推掉所有邀約、沒唱歌、
家裡沒電視、禁上ｍｓｎ了，所以偶爾還是允許自己墮落，哈。
我增加體力的方式有跑步、跳有氧舞蹈、睡覺、吃Ｂ群和核酸
等營養品。
◎關於檔案
Ｑ０１、個人檔案可外借嗎？
Ａ０１、很抱歉不方便外借哦，一來個人檔案裡面有許多個人資料，
二來我已經把檔案部分內容放在我的相簿裡了，有需要的
可以到我的相簿看（可按右鍵下載）。
Ｑ０２、個人檔案電子檔方便借我參考嗎？
Ａ０２、我是用ＣｏｒｅｌＤｒａｗ做的，這繪圖軟體功能很強，
效果也不少，有在玩的可以試試看（我當初就玩上癮了）
不過電子檔因為照片的關係，大小將近２Ｇ，也不方便外
借。其實Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ和非常好色就很好用了，
尤其是前者，做起來的速度非常快，比ｗｏｒｄ更實用。
Ｑ０３、我的美工不好，檔案一定要很精美才行嗎？
Ａ０３、覺得自己美工不好的人請勿慌張。如同我說過的，美麗的檔案
只是附加並非必要條件，重點是在於你的內容─獲獎紀錄、專
長、個人特色，還有方便閱讀─目錄、側標和圖優於文，我認
識某榜首強者，口試只帶兩張紙進去耶。
再者，如果你真的想做本美美的檔案，那就請美工好的人協助
你吧，教甄是團體戰，單打獨鬥真的太辛苦了。
◎關於試教和教具
Ｑ０１、學習單要在實習時都準備好嗎，如何準備？
Ａ０１、如果可以的話，能早點弄好當然最好啦。我是覺得學習單
內容不用多，一題也可以，是讓學生發揮創意或找資料的
那種，盡量避免像考卷一樣的學習單。
說句老實話，實習這年我只寫過教學觀摩那份教案，學習
單根本沒做（我只有做暑輔用的修辭講義）。一來是覺得
做教案學習單很花時間，二來試教我不喜歡附教案（除非
像高縣有規定要交），因為試教時我想製造驚奇感給評審！
考試時的學習單，如果是六冊抽一課的那種，我就準備空白
學習單（有花邊、班級姓名座號），在準備時間當場寫就好
了，不用多，一題就好。
Ｑ０２、什麼叫做用不一樣的方法教修辭？
Ａ０２、就是善用「類化原則」。如教譬喻法不是從喻體、喻詞、喻依
開始教，而是直接拿出月亮和香蕉的圖片（例子可以兩個以上
，而且特別一點，我上面舉的例子還滿老套的，哈！），請學
生觀察這兩者的異同（師生互動），再切入譬喻法的重點。教
完修辭之後，別忘了提供學生練習的機會（互動回饋），也是
加強印象，把修辭重點講得深入的方式。
Ｑ０３、試教準備上，國中小有何不同？
Ａ０３、我認為國中和高中的差異較大，和國小的差異則較小。大原則
就如同我之前所說的，但我個人認為國小的活潑度要更強、教
具使用要更多、講解方式要更容易懂、師生互動要更多哦，因
為競爭太激烈，所以要更爭奇鬥艷、出奇制勝才行（真是惡性
循環啊，國小老師們超級厲害的，十分佩服）。
Ｑ０４、在國小字條教具避免使用ＰＯＰ，國高中可以用嗎？
Ａ０４、字條避免使用ＰＯＰ字體的觀念十分正確，雖然我的教具是用
麥克筆寫，但是盡量已經避開ＰＯＰ的藝術寫法，以正楷為主。
我看過字條用毛筆寫的，也很漂亮；其實用麥克筆的好處是字體
比較粗，看起來會比用毛筆或彩色筆清楚、有力，可以的話，用
列印的（標楷體）也超美的。
Ｑ０５、在國中實習，如何準備高中試教呢？
Ａ０５、事實上，這樣是很難準備的XD如同Ａ、０７提到，國中和高中
在試教上有顯著差異，但如果有進高中複試，我個人是這樣準
備─高中課本平常就開始看了（尤其是名篇）、結合國中生的
舊經驗導入高中課文（因為國中教材我們比較熟嘛）、挑選賞
析或課外補充來試教（避免講自己不夠熟的艱澀內容）。其他
的試教原則，亦可參考「試教篇」的建議：）
Ｑ０６、何謂萬用教具？教具如何準備呢？
Ａ０６、所謂萬用教具就是每次試教都會用到的，其實你可以把自己的
試教流程固定下來。比如說我一開始都會有個「動動腦時間」，
結束前都會有個「大顯身手時間」，我就做兩張「動動腦」和
「大顯身手」的字條；還有常會用到的「作者」、「文體」等
字條以及增強物等，就是我的萬用教具。
至於如何準備，還是依照你的試教模式而定。我有同學是每一課
都做一張海報，我的習慣是每一課找一張圖輔助；通常是流程先
確定下來→依照各課流程做教具→字條（省時）＋圖片（吸引人）
◎關於研究所與教甄
Ｑ０１、我正在唸研究所，修中等學程好嗎？如何同時準備教甄呢？
Ａ０１、我覺得可以往幾個方面想一想：
1.你是否真的想當老師，
那種「非當老師不可的慾望」會幫助你考上的。
2.考慮一下中等學程的修習，
因為 a.若大學沒修輔系或本科系，專門科目必須重選，
我不曉得這會花你多少時間，
b.要有心理準備，等你唸完書出來教師職場已面臨飽和。
我會給你的建議是：
1.先專心完成研究所學業，(含論文)
把唸研究所當成一種享受跟挑戰，你會快樂許多。
2.還是修習中等學程，給自己多一個機會，
並且選擇你比較喜歡也擅長的專門學科去修。
(像我選國文，就是喜歡語文且比較拿手)
3.教檢和教甄等你研究所學業全部結束，
再來專心準備也不遲。我本身是無法一心二用，
所以我給自己兩年時間完成研究所學業，
再實習一年，拼這一年考上。
很高興我小小的心得分享獲得熱烈回應，
我看見好多有熱忱的準老師，真心為了孩子們繼續努力；
可能過去還沒有找到適合自己的方法，
可能過去還沒有努力檢視自己不足的地方，
但願透過分享的平台，你我能一起加油、砥礪，
有任何建議或回饋，非常歡迎你留言給我唷：）
加油！！
（還有許多好久不見的嘉大朋友們，呵）
我沒有大家想得那麼無敵啦，
只是盡我所能，幫助有需要的人回答問題嚕，
我整理如下─
◎關於書單與筆試
Ｑ０１、高普考試題要去哪裡買？
Ａ０１、除了陳嘉陽、戴帥的測驗題本裡面有高普考題，
我就直接到考選部下載試題、答案，資訊更新、
更快、更省錢。初等考試的題目也滿重要的。
Ｑ０２、國小教甄和國中教甄念的書籍有無不同？
Ａ０２、依我看來，國小和國中教甄筆試的準備方向沒啥
不同，若要說有不同，我認為國小要唸的更深、
更廣、更細，因為國小教甄競爭更為激烈。我自
己做考古題的經驗，我覺得國小考題都較難哦。
板上有許多通過國小教甄的超級高手，可以請教一下。
倒是教甄和教檢的準備方向略有不同。我本身不
用考教檢，只是大概知道教檢要考課程和青少年
（兒童）發展，準備教檢這兩科要多加強。
附帶一提，到９７年會有四屆的教檢考古題，必看！
Ｑ０３、書和考古題要去哪裡找？買得到嗎？
Ａ０３、書單裡面的專書、考用書，在書局都買得到（像五南書局）
，那種專門賣參考書的書局都會有，不介意的話二手書店
應該都可找到，補習班（志光、高點等）也會賣這些考用書的。
考古題當然都有，惟應注意的是考古題的書可能考題較不齊全，
比如說獨招、今年聯招的題目不一定有放進去，所以上網下載
考古題會更完整。
Ｑ０４、書單中的書、網路資料與個人筆記，可外借嗎？
Ａ０４、基本上是不外借，一方面很多書已經給人了，二方面有些書
我都還得自己留著做參考（如國文專業）。
網路資料我相信大家都可以找到啦（因為我就是在網路上找
的啊），不過為節省各位考生時間，我將我手邊有的網路資
料彙整一下，放在下列連結，請自行取用：）
點此下載
含一些網路筆記、考題、重點整理等，我之前說過我會把這
些資料印出來並裝訂，可以當作額外補充。
至於個人筆記部分，我是建議筆記自己做會比較明瞭哦，網
路上有人分享一些電子檔的筆記，可以以此做基礎，再附加
自己的筆記（自己的弱項、較難記、較不懂的）在上面，我
的筆記就是如此。
Ｑ０５、筆記如何做分類？
Ａ０５、以科目分類，如教心、教哲、教社、行政、課程、教學、輔諮、
特教、測統研、議題、法規等等，活頁紙就很方便。
以類別分類，如重點整理、考古題、個人筆記等。
請善用側標籤，像文具店都有賣的索印片（有大有小）、螢光ｎ
次貼（貼在小筆記本上），非常好用。
「資料管理」在準備考試這一年相當重要，因為教甄資訊非常
雜，而且如果到了最後才整理，會忙不過來，建議一開始就能
在自己電腦裡建立好各類資料夾，往後蒐集到什麼資料立即分
類，筆記也是這樣，養成習慣考試時就不會手忙腳亂。在上面
的網路資料連結裡面，我附了一個「教甄資料管理圖例」，這
是我的作法，可參考。
Ｑ０６、教育申論與國文專業申論如何準備？
Ａ０６、這個問題我很不好意思回答＠＠原本我自以為我的教育申論還
算強項，結果考了高縣高中聯招和高市國中聯招，才知道自己
程度很差，唉。校長曾給我的準備大方向就是─多觀摩、多練
習、列點陳述、有前言本論和結語、注意時事議題。ｐｔｔ板
上有許多榜上高市國中的強者，可以參考他們的建議哦。
至於國文專業申論，其實我很少有進到複試的經驗，雖然分數
都比我想像得高。我的準備方式是─看高中升大學的國文總複
習書，都會有表格重點整理，把它看熟；國學概要、文選等也
滿重要，唸熟的話就可以從中舉例；還有文學史也要熟讀，只
是我真的沒時間唸了，嗚。
我在考場上的寫法是─有前言本論與結語、列點分述、舉例（
如文學家的貢獻、詩文等）、統整（加入自己觀點）。同樣的
，ｐｔｔ板上許多榜上高中的強者，應能提供更多有利資訊啦。
Ｑ０７、國高中教甄在準備上是否能並行？準備上有何不同？
Ａ０７、一開始準備教甄，我設定自己要拼國中教甄，所以一直到三四月
我的準備方向還是以教育和國文的選擇題為主；而高中考試就是
國文專業申論，不過也有考選擇題的高中哦，選擇高中時可參考
該校的歷屆出題題型，注意！別太依賴考古題型，我因此被騙過
幾次，好幾間學校題型都有改變（變選擇），可是為了考高中我
都準備申論啊，所以國文專業的選擇題一定要超上手才行，高中
也會考！！。
因為五月開始有一些高中獨招，我只是抱著「試試考試手感」的
念頭去應考，沒想到成績出乎意外，才又繼續考下去＠＠
一路走來，我覺得我會給未來考生的建議是─
ａ、鎖定一種考試，別兩者通吃
畢竟準備的內容還是有差，真的會分散時間和實力哦，像我
到考北縣市國中聯招前，教育弱到不行，很慘！
ｂ、考試會打擊信心，有習得無助感
明明知道自己高中不可能上，可是落榜還是會難過。我記得
我把希望寄託在高縣高中聯招，那次得失心超重，落榜後根
本沒有心思繼續唸書，會懷疑自己的實力啊。
ｃ、第一關過了，第二關才頭痛
筆試部分國高中至少還有重疊的地方，但是試教差很多哦，
光是教材就不同，教學的方式也不同。我考過兩次高中複試
，自以為很活潑很精采，結果分數都不高，覺得很難過。檢
討的結果是，國中和高中教甄試教評審在意的目標大概不太
一樣，我聽說過高中要教得很難的說法，但國中是要教得很
活潑易懂啊。事實上我也不確定高中試教應該怎樣呈現好，
還是請有經驗的高中老師分享一下吧。
Ｑ０８、是到哪間補習班衝刺呢？
Ａ０８、我上題庫衝刺班是在台南學儒。原本要去高雄志光的，結果我們
去問的時候，高雄志光不能跟我們確定是否課開得成，我們是希
望在寒假就可以開始補，至少五月要補完吧。
當時的師資是程薇教心、高進教綜、戴帥測統研、羅林國文、
陳益重點複習，大約三十二堂課，我覺得上得滿好的，陳益的
重點複習方式有些同學不太能接受就是＠＠高進是新老師，不過
我們幾個都覺得他講的很清楚、很棒哦。
Ｑ０９、覺得妳念很多書很用功耶，我沒那麼多時間唸書怎麼辦？
Ａ０９、各位過獎了，我相信比我還認真的考生還有很多很多，念的書
其實也不在多，而是能把念過的都記起來。我知道有很多老師
準備考試這年還得邊代課或實習，這時主要就得「把握時間」
和「有效率讀書」了。
準備考試很痛苦，我跟學妹說，如果妳感到不夠痛苦，妳就不
能成功。這句話聽起來很變態，但事實就是如此；不是說要過
著痛苦的生活，而是說必須有覺悟得犧牲很多事情，像我整整
１３個月沒去錢櫃唱歌，簡直要了我的命！但是為了教甄，這
是我必須付出的代價～
準備考試這年的休閒和體力也要顧及，我的休閒活動大致是看
影片（偶像劇、韓劇）、上ｐｔｔ、看網拍和合購、參加燕姿
簽唱會XD，不過我覺得這些還是滿花時間的哦，要斟酌，我都
為自己找藉口─因為我已經為了考試推掉所有邀約、沒唱歌、
家裡沒電視、禁上ｍｓｎ了，所以偶爾還是允許自己墮落，哈。
我增加體力的方式有跑步、跳有氧舞蹈、睡覺、吃Ｂ群和核酸
等營養品。
◎關於檔案
Ｑ０１、個人檔案可外借嗎？
Ａ０１、很抱歉不方便外借哦，一來個人檔案裡面有許多個人資料，
二來我已經把檔案部分內容放在我的相簿裡了，有需要的
可以到我的相簿看（可按右鍵下載）。
Ｑ０２、個人檔案電子檔方便借我參考嗎？
Ａ０２、我是用ＣｏｒｅｌＤｒａｗ做的，這繪圖軟體功能很強，
效果也不少，有在玩的可以試試看（我當初就玩上癮了）
不過電子檔因為照片的關係，大小將近２Ｇ，也不方便外
借。其實Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ和非常好色就很好用了，
尤其是前者，做起來的速度非常快，比ｗｏｒｄ更實用。
Ｑ０３、我的美工不好，檔案一定要很精美才行嗎？
Ａ０３、覺得自己美工不好的人請勿慌張。如同我說過的，美麗的檔案
只是附加並非必要條件，重點是在於你的內容─獲獎紀錄、專
長、個人特色，還有方便閱讀─目錄、側標和圖優於文，我認
識某榜首強者，口試只帶兩張紙進去耶。
再者，如果你真的想做本美美的檔案，那就請美工好的人協助
你吧，教甄是團體戰，單打獨鬥真的太辛苦了。
◎關於試教和教具
Ｑ０１、學習單要在實習時都準備好嗎，如何準備？
Ａ０１、如果可以的話，能早點弄好當然最好啦。我是覺得學習單
內容不用多，一題也可以，是讓學生發揮創意或找資料的
那種，盡量避免像考卷一樣的學習單。
說句老實話，實習這年我只寫過教學觀摩那份教案，學習
單根本沒做（我只有做暑輔用的修辭講義）。一來是覺得
做教案學習單很花時間，二來試教我不喜歡附教案（除非
像高縣有規定要交），因為試教時我想製造驚奇感給評審！
考試時的學習單，如果是六冊抽一課的那種，我就準備空白
學習單（有花邊、班級姓名座號），在準備時間當場寫就好
了，不用多，一題就好。
Ｑ０２、什麼叫做用不一樣的方法教修辭？
Ａ０２、就是善用「類化原則」。如教譬喻法不是從喻體、喻詞、喻依
開始教，而是直接拿出月亮和香蕉的圖片（例子可以兩個以上
，而且特別一點，我上面舉的例子還滿老套的，哈！），請學
生觀察這兩者的異同（師生互動），再切入譬喻法的重點。教
完修辭之後，別忘了提供學生練習的機會（互動回饋），也是
加強印象，把修辭重點講得深入的方式。
Ｑ０３、試教準備上，國中小有何不同？
Ａ０３、我認為國中和高中的差異較大，和國小的差異則較小。大原則
就如同我之前所說的，但我個人認為國小的活潑度要更強、教
具使用要更多、講解方式要更容易懂、師生互動要更多哦，因
為競爭太激烈，所以要更爭奇鬥艷、出奇制勝才行（真是惡性
循環啊，國小老師們超級厲害的，十分佩服）。
Ｑ０４、在國小字條教具避免使用ＰＯＰ，國高中可以用嗎？
Ａ０４、字條避免使用ＰＯＰ字體的觀念十分正確，雖然我的教具是用
麥克筆寫，但是盡量已經避開ＰＯＰ的藝術寫法，以正楷為主。
我看過字條用毛筆寫的，也很漂亮；其實用麥克筆的好處是字體
比較粗，看起來會比用毛筆或彩色筆清楚、有力，可以的話，用
列印的（標楷體）也超美的。
Ｑ０５、在國中實習，如何準備高中試教呢？
Ａ０５、事實上，這樣是很難準備的XD如同Ａ、０７提到，國中和高中
在試教上有顯著差異，但如果有進高中複試，我個人是這樣準
備─高中課本平常就開始看了（尤其是名篇）、結合國中生的
舊經驗導入高中課文（因為國中教材我們比較熟嘛）、挑選賞
析或課外補充來試教（避免講自己不夠熟的艱澀內容）。其他
的試教原則，亦可參考「試教篇」的建議：）
Ｑ０６、何謂萬用教具？教具如何準備呢？
Ａ０６、所謂萬用教具就是每次試教都會用到的，其實你可以把自己的
試教流程固定下來。比如說我一開始都會有個「動動腦時間」，
結束前都會有個「大顯身手時間」，我就做兩張「動動腦」和
「大顯身手」的字條；還有常會用到的「作者」、「文體」等
字條以及增強物等，就是我的萬用教具。
至於如何準備，還是依照你的試教模式而定。我有同學是每一課
都做一張海報，我的習慣是每一課找一張圖輔助；通常是流程先
確定下來→依照各課流程做教具→字條（省時）＋圖片（吸引人）
◎關於研究所與教甄
Ｑ０１、我正在唸研究所，修中等學程好嗎？如何同時準備教甄呢？
Ａ０１、我覺得可以往幾個方面想一想：
1.你是否真的想當老師，
那種「非當老師不可的慾望」會幫助你考上的。
2.考慮一下中等學程的修習，
因為 a.若大學沒修輔系或本科系，專門科目必須重選，
我不曉得這會花你多少時間，
b.要有心理準備，等你唸完書出來教師職場已面臨飽和。
我會給你的建議是：
1.先專心完成研究所學業，(含論文)
把唸研究所當成一種享受跟挑戰，你會快樂許多。
2.還是修習中等學程，給自己多一個機會，
並且選擇你比較喜歡也擅長的專門學科去修。
(像我選國文，就是喜歡語文且比較拿手)
3.教檢和教甄等你研究所學業全部結束，
再來專心準備也不遲。我本身是無法一心二用，
所以我給自己兩年時間完成研究所學業，
再實習一年，拼這一年考上。
很高興我小小的心得分享獲得熱烈回應，
我看見好多有熱忱的準老師，真心為了孩子們繼續努力；
可能過去還沒有找到適合自己的方法，
可能過去還沒有努力檢視自己不足的地方，
但願透過分享的平台，你我能一起加油、砥礪，
有任何建議或回饋，非常歡迎你留言給我唷：）
加油！！
全站熱搜
留言列表
考試經驗分享 (2)
